Qué Hacer?
Actualmente veo con preocupación cómo los padres sufren al momento de llevar a sus hijos al colegio cuando tienen el diagnóstico
del trastorno del espectro autista (TEA), ya que muchas veces son sometidos a maltratos, etiquetas, mal manejos de sus signos, no entendiendo lo que pasa en su mundo, siendo sometidos en la mayoría de los casos a exclusión. Lo primero que debemos hacer es elegir colegios que realmente tengan personal preparado, comprometidos a realizar una adecuada relación maestros-padres para lograr una buena inclusión, el trastorno del espectro autista es un trastorno del neurodesarrollo, caracterizado por alteración en la comunicación verbal y no verbal, trastorno de conducta, trastornos sensoriales, falla en la socialización, más frecuente en varones que en el sexo femenino, con signos variables, un diagnóstico e intervención precoz de estos niños ayudan en su mejoría clínica, por tal motivo es importante individualizar cada niño.
Comprender que muchos pueden cursar con trastornos conductuales, tdah, trastornos del aprendizaje, bajo nivel de frustración y tolerancia, entre otros, una vez identificado el trastorno conductual o de aprendizaje, buscar técnicas adecuadas y precisas para ayudarlo. Se le deben dar órdenes claras, sencillas, se pueden utilizar pictogramas (siempre individualizando el caso), incentivar el trabajo en equipo (juegos colectivos) para estimular la socialización, la integración debe ser general tanto para el niño con TEA como el que no tiene la condición, para que pueda existir un feedback, utilizar la neurolingüística positiva, realizar contacto visual cuando se indique una orden, explore cuáles son sus cualidades y debilidades, para fortalecer el área donde presenta la dificultad, adecuada estructuración del ambiente del salón de clase, se debe contar con un equipo de trabajo con psicopedagogo, terapia del lenguaje, terapista ocupacional, neurólogo, para brindar el apoyo necesario para su avance y recordar que en la diferencia está la esencia del ser, todos unidos podemos construir un mejor futuro.
